Διδασκαλία παιδιών σχετικά με τη θετική συναίνεση

Με τόσες πολλές ιστορίες σεξουαλικής βίας στα μέσα ενημέρωσης, συγκατάθεση είναι μια λέξη που ακούμε όλο και περισσότερο. Ωστόσο, καθώς σχετίζεται με τη σεξουαλική συμπεριφορά, ο ορισμός της συγκατάθεσης έχει αλλάξει. Σύμφωνα με τη Merriam Webster, η λέξη ορίζεται ως άδεια για κάτι να συμβεί ή συμφωνία για να κάνει κάτι. Ενώ παραδοσιακά έχουμε διδαχθεί ότι «όχι σημαίνει όχι», καθώς σχετίζεται με τη σεξουαλική συμπεριφορά, υπάρχει μια κίνηση προς την καταφατική συγκατάθεση και «ναι σημαίνει ναι». Με άλλα λόγια, απλά επειδή κάποιος δεν λέει «όχι» για να εμπλακεί σεξουαλική συμπεριφορά, δεν σημαίνει ότι συναινούν. Η σημασία της καταφατικής συγκατάθεσης τονίστηκε πέρυσι όταν κατηγορήθηκαν για σεξουαλικό παράπτωμα εναντίον του κωμικού Aziz Ansari για σεξουαλική συνάντηση που χαρακτήρισε συναινετική.

Προς το παρόν, η νομοθεσία «ναι σημαίνει ναι» έχει ψηφιστεί από τρεις πολιτείες (Νέα, Υόρκη, Καλιφόρνια και Κονέκτικατ) και επί του παρόντος βρίσκεται μπροστά σε πολλές άλλες πολιτειακές νομοθεσίες. Οι νόμοι καταφατικής συναίνεσης επιβάλλουν τη διδασκαλία της θετικής συναίνεσης ως συνήθης πρακτική στις πανεπιστημιουπόλεις. Στην Καλιφόρνια, τα γυμνάσια υποχρεούνται επίσης να διδάσκουν θετική συγκατάθεση σε μαθήματα υγείας. Επιπλέον, ανεξάρτητα από το κρατικό δίκαιο, πολλά κολέγια έχουν υιοθετήσει θετικές πολιτικές συναίνεσης για τις πανεπιστημιουπόλεις τους. Αυτό σημαίνει ότι εάν ένας υποψήφιος σεξουαλικός σύντροφος είναι σιωπηλός, αδιάφορος, αναίσθητος, κοιμισμένος, ή πολύ μεθυσμένος ή υψηλός για να δώσει τη συγκατάθεσή του, οι σεξουαλικές σχέσεις δεν μπορούν να πραγματοποιηθούν. Ενώ ο νόμος ορίζει ότι η συγκατάθεση μπορεί να δοθεί και με λέξεις ή πράξεις, εάν υπάρχει κάποια αμφιβολία, τότε το άτομο πρέπει να ρωτήσει.

Πώς λοιπόν διδάσκουμε τη θετική συναίνεση στα παιδιά μας; Παρόλο που είναι εύκολο να σκεφτεί κανείς ότι πράγματα όπως η θετική συγκατάθεση θα διδαχθούν στο σχολείο ή μόλις φτάσουν στο κολέγιο, αυτό δεν πρέπει να γίνεται επίκληση. Η καταφατική συγκατάθεση είναι κάτι που πρέπει να διδαχθεί, να μοντελοποιηθεί και να συζητηθεί καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής του παιδιού σας και όχι μόνο όταν γίνει σεξουαλικά ενεργό ή πηγαίνει στο κολέγιο.

Ακολουθούν ορισμένες στρατηγικές για τη διδασκαλία των παιδιών σχετικά με τη θετική συγκατάθεση:

1. Όταν τα παιδιά σας είναι μικρά, αφήστε τα παιδιά σας να λάβουν αποφάσεις σχετικά με το άγγιγμα. Αυτό σημαίνει να μην αναγκάζετε γαργάλημα ή αγκαλιές και φιλιά πάνω τους χωρίς πρώτα να ζητήσετε άδεια. Σημαίνει επίσης ότι πρέπει να σεβόμαστε την απόφασή τους εάν λένε όχι. Ενώ τα παιδιά μας πρέπει να είναι ευγενικά και να χαιρετούν τους φίλους και τους συγγενείς τους με ένα λεκτικό χαιρετισμό ή χειραψία / γροθιά αν δεν είναι άνετα με αγκαλιές και φιλιά, αυτές οι επιθυμίες πρέπει να γίνονται σεβαστές.
2. Με τα παιδιά σχολικής ηλικίας, θέλετε να εργαστείτε με τις κρίσιμες ικανότητές τους. Έτσι, μπορείτε να τους δώσετε σενάρια που είναι κατάλληλα για την ηλικία και περιλαμβάνουν ζητήματα συναίνεσης (αυτά μπορεί να αποτελούν καταστάσεις ή σενάρια από τηλεοπτικές ή ειδησεογραφικές ιστορίες) και να τους ρωτήσετε πώς θα χειριστούν αυτές τις καταστάσεις και τι θα κάνουν. Θέλετε να τους θέσετε ερωτήσεις αορίστου χρόνου, ώστε να μπορούν να λάβουν υπόψη όλες τις πτυχές της κατάστασης. Αυτό στη συνέχεια τους διδάσκει πώς να αξιολογούν καταστάσεις κρίσιμα για τον εαυτό τους στο μέλλον.
3. Με τους εφήβους, θέλετε να τους μιλήσετε για υγιείς σχέσεις - και πώς μοιάζουν. Θέλετε επίσης να διαμορφώσετε αυτές τις συμπεριφορές για αυτές στις σχέσεις σας. Εάν έχετε κάνει λάθη, μιλήστε στους εφήβους σας για αυτά και πείτε τους τι μάθατε. Καθώς οι έφηβοι αρχίζουν να γίνονται σεξουαλικά ενεργοί, θα πρέπει να ελέγξετε τι συνεπάγεται η συγκατάθεση και πώς να ζητήσετε καταφατική συγκατάθεση από τους συντρόφους τους.
4. Όταν μιλάτε σε εφήβους και νεαρούς ενήλικες τονίζετε επίσης ότι η συγκατάθεση είναι δυναμική - που σημαίνει ότι μπορεί να αλλάξει κατά τη διάρκεια της σεξουαλικής συνάντησης. Για παράδειγμα, απλώς και μόνο επειδή ένας σύντροφος λέει ναι για συμμετοχή σε ερωτικά παιχνίδια δεν σημαίνει ότι έχουν συναινέσει σε συνουσία. Επιπλέον, ακόμη και αν έχει δοθεί συγκατάθεση, ένα άτομο μπορεί να ανακαλέσει τη συγκατάθεσή του κατά τη διάρκεια της συνάντησης. Μόλις αποσυρθεί η συγκατάθεση, οι σεξουαλικές σχέσεις πρέπει να σταματήσουν αμέσως.
5. Τέλος, διδάξτε τον έφηβο ή τον νεαρό ενήλικα σας για να είστε ενεργός παρευρισκόμενος. Μπορεί να υπάρχουν στιγμές που μαρτυρούν ή ακούνε συζήτηση για συναινετικές σεξουαλικές σχέσεις. Υπάρχουν ενδείξεις ότι η διδασκαλία μαθητών γυμνασίου και κολεγίου να είναι ενεργητικοί παρευρισκόμενοι - που σημαίνει ότι ανεβαίνουν, μιλούν και παρεμβαίνουν - μπορούν να αποτρέψουν τη σεξουαλική επίθεση. Τα προγράμματα παρέμβασης των παρευρισκομένων όπως το Green Dot διδάσκουν σε άτομα πώς να παρεμβαίνουν είτε άμεσα είτε έμμεσα όταν παρακολουθούν ή ακούνε για μη συναινετικές σεξουαλικές συμπεριφορές. Πολλές πανεπιστημιουπόλεις και ακόμη και μερικά γυμνάσια και γυμνάσια χρησιμοποιούν αυτούς τους τύπους προγραμμάτων. Οι γονείς μπορούν να μάθουν για αυτούς τους τύπους προγραμμάτων και να ενισχύσουν τις στρατηγικές που διδάσκουν με τα παιδιά τους.