Δεν καταλήγουν όλες οι παιδικές κακοποιήσεις στην ψυχική ασθένεια

Περιεχόμενο

• Διερεύνηση κακοποίησης παιδικής ηλικίας: Μέθοδοι
• Διερεύνηση κακοποίησης παιδικής ηλικίας: Ευρήματα
• Συμπέρασμα: Αντικειμενικές και υποκειμενικές αναφορές παιδικής κακοποίησης

Ας υποθέσουμε, με βάση επίσημα αρχεία δικαστηρίου, κακοποιήσατε ως παιδί, αλλά δεν έχετε καμία ανάμνηση. Ας υποθέσουμε τώρα ότι ο αδελφός σας θυμάται την κακοποίηση, αλλά δεν υπάρχουν επίσημα δικαστικά αρχεία που να δείχνουν ότι έγινε κακοποίηση. Ποιος από εσάς είναι πιο πιθανό να αντιμετωπίσετε ψυχική ασθένεια στο μέλλον;

Για να απαντήσουμε σε αυτήν την ερώτηση, στραφούμε σε μια πρόσφατη εφημερίδα, των Danese και Widom, που δημοσιεύτηκε στο τεύχος Αυγούστου του Φύση Ανθρώπινη Συμπεριφορά . Το έγγραφο προτείνει αντικειμενικά στοιχεία και υποκειμενική εμπειρία παιδικής κακοποίησης δεν συνδέονται εξίσου με τη μελλοντική ψυχοπαθολογία και ψυχική ασθένεια.

Διερεύνηση κακοποίησης παιδικής ηλικίας: Μέθοδοι

Η έρευνα των Widom και Danese χρησιμοποίησε δεδομένα από τη δεύτερη φάση της έρευνας για κακοποίηση και παραμέληση παιδιών. Το αρχικό δείγμα περιελάμβανε 908 συμμετέχοντες που, σύμφωνα με επίσημα αρχεία από ποινικά δικαστήρια στις ΗΠΑ, ήταν θύματα κακοποίησης / παραμέλησης παιδικής ηλικίας. Η ομάδα σύγκρισης - 667 συμμετέχοντες που δεν είχαν καταγραφές κακοποίησης και παραμέλησης παιδικής ηλικίας - ταιριάζουν με κριτήρια όπως το σεξ, η ηλικία, η εθνικότητα και η κοινωνική τάξη.

Έτσι, το συνολικό δείγμα περιελάμβανε 1.575 άτομα. Σε συνέχεια παρακολούθησαν 1.307 άτομα, εκ των οποίων μια ομάδα 1.196 (51 τοις εκατό άντρας, 63 τοις εκατό λευκό, 29 χρόνια μέση ηλικία, 11 χρόνια εκπαίδευσης) συμμετείχαν σε λεπτομερείς προσωπικές συνεντεύξεις.

Οι συνεντεύξεις περιελάμβαναν ερωτήσεις σχετικά με τις εμπειρίες της παιδικής παραμέλησης, της σωματικής κακοποίησης, της σεξουαλικής κακοποίησης και του τρέχοντος και ιστορικού ιστορικού ψυχικών ασθενειών

Διερεύνηση κακοποίησης παιδικής ηλικίας: Ευρήματα

Η ανάλυση των δεδομένων εντόπισε τρεις ομάδες - διακρίθηκαν με βάση το εάν αναφέρθηκαν αντικειμενικά ή υποκειμενικά στοιχεία για κακοποίηση παιδικής ηλικίας:

1. Στόχος: Προσδιορίζεται ως θύμα (δικαστικά αρχεία) αλλά δεν μπορεί να θυμηθεί την κακομεταχείριση.
2. Υποκειμενικό: Δεν αναγνωρίζεται ως θύμα (δεν υπάρχουν αρχεία) αλλά υπενθύμισε την κακομεταχείριση.
3. Στόχος και υποκειμενικός: Θύματα (αρχεία δικαστηρίου) και υπενθύμισε την κακομεταχείριση.

Μια σύγκριση αυτών των ομάδων έδειξε, Ακόμα και στις πιο σοβαρές περιπτώσεις που εντοπίστηκαν βάσει δικαστικών αρχείων, ο κίνδυνος ψυχικής ασθένειας εμφανίστηκε «ελάχιστος ελλείψει υποκειμενικής αξιολόγησης». Και ο κίνδυνος ψυχοπαθολογίας ήταν υψηλός σε εκείνους που είχαν υποκειμενικές εμπειρίες κακοποίησης, ακόμη και αν δεν υπήρχαν επίσημα αρχεία περιστατικών κακοποίησης παιδιών.

Αυτό το εύρημα συμφωνεί με προηγούμενη έρευνα για το ίδιο δείγμα, το οποίο έδειξε ότι όσοι είχαν αυξημένο κίνδυνο κατάχρησης ναρκωτικών ήταν κυρίως άτομα που ανέφεραν θυματοποίηση παιδικής ηλικίας - όχι εκείνα που αναγνωρίστηκαν ως θύματα κακοποίησης μέσω επίσημων αρχείων.

Συμπέρασμα: Αντικειμενικές και υποκειμενικές αναφορές παιδικής κακοποίησης

Συμπερασματικά, φαίνεται ότι όσοι «ερμηνεύουν την παιδική τους εμπειρία ως κακοποίηση», ανεξάρτητα από την τεκμηριωμένη ιστορία, έχουν υψηλό κίνδυνο για ψυχικές ασθένειες.

Πρέπει να διερευνήσουμε γιατί ορισμένα άτομα αναπτύσσουν μια υποκειμενική εκτίμηση της κακοποίησης όταν δεν υπάρχουν αντικειμενικά στοιχεία για κακομεταχείριση. Ορισμένοι τομείς της μελέτης περιλαμβάνουν υπονοούμενα, καθώς και μεροληψίες αντίληψης και μνήμης που σχετίζονται με παράγοντες προσωπικότητας ή προηγούμενες ψυχικές ασθένειες.

Και πρέπει να καταλάβουμε γιατί μερικά κακοποιημένα παιδιά αντιλαμβάνονται και θυμούνται τις εμπειρίες τους ως κακομεταχείριση και άλλα όχι. Πιθανώς σχετικοί παράγοντες περιλαμβάνουν την ηλικία κατά την κακοποίηση, τη σοβαρότητα της κακομεταχείρισης, την ένταση της ταλαιπωρίας που βίωσε τότε, περιβαλλοντικούς παράγοντες (π.χ. κοινωνική φροντίδα και υποστήριξη) και μεταγενέστερες δυσκολίες που βίωσαν πριν από την ανάπτυξη της ψυχικής ασθένειας.

Τέλος, είναι σημαντικό να μην χρησιμοποιούμε τα δεδομένα για να καταλήξουμε σε λανθασμένα συμπεράσματα, όπως να υποθέσουμε ότι η κακοποίηση παιδιών δεν είναι τόσο κακή, εάν δεν επηρεάζονται τρομερά από αυτό (π.χ., δεν αναπτύσσουν σοβαρή ψυχική ασθένεια), χρόνια αργότερα . Όπως σημειώνουν οι συγγραφείς, αυτά τα ευρήματα «δεν μειώνουν τη σημασία της κακοποίησης στη ζωή των παιδιών. Η κακομεταχείριση αποτελεί θεμελιώδη παραβίαση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων των παιδιών και είναι ηθικό καθήκον να τα προστατεύει από κακοποίηση και παραμέληση. "